Цифровая эпоха пришла внезапно. Для одних гаджеты стали благом, для других источником тревог. Мнения расходятся: одни уверены, что детям нужно давать гаджеты как можно раньше, другие — что это неправильно.

Но нельзя забывать, что наши дети — коренные жители цифрового мира, и гаджеты влияют на их развитие и обучение как никогда раньше. Они получают информацию, развлекаются и общаются через гаджеты. И у этих возможностей много плюсов, но вместе с тем есть и обратная сторона.

(01)

Как же воспитывать детей в цифровом мире?

Кажется, ответ очевиден: нужно ограничивать использование гаджетов среди детей. Но наш курс не о том, как «отнять гаджет», потому что просто запретить — не работает.

И дело вовсе не в силе воли ребёнка или в нашей родительской строгости. А в том, что за чрезмерным увлечением гаджетами часто стоит не «лень», не «зависимость», а нечто гораздо более глубокое — нарушенная привязанность, тревожность, нехватка контакта, одиночество.

Мы не будем учить вас «бороться» с гаджетами. Мы поможем понять, что происходит с ребёнком — и с вами. Покажем, как можно отстраивать отношения, в которых гаджеты перестают быть убежищем от мира и родителя.

(02)

(03)

Кому будет полезен курс?

Родителям

которым надоело бороться с гаджетами и хочется найти здоровый баланс

Педагогам
и воспитателям

которые хотят не только грамотно интегрировать гаджеты в обучение, но и поддерживать доверительные отношения с учениками

Специалистам помогающих профессий

психологам, тьюторам, коучам, работающими с детьми и подростками

Преподаватели курса

Как проходит обучение?

формат: с группой и преподавателями

старт: 4 ноября

срок обучения: 4 недели

СТОИМОСТЬ КУРСА

16 500₽ / 155$

для новых слушателей

специальные скидки

13 800₽ / 132$

для тех, кто посещал любое платное мероприятие Института

-15%

Действует банковская и внутренняя рассрочка.
Начните обучение сейчас — оплачивайте постепенно.

❣️ уникальная выгода ❣️

-35%

10 500₽ / 105$

для тех, кто учится/учился на Интенсиве I

-50%

8 200₽ / 77$

для тех, кто учится на курсе повторно

Оплата курса

оплатить зарубежными картами

оплатить российскими картами

.Вы еще можете присоединиться к текущему курсу!..
16 500₽ 20 400₽ или 155 USD 185USD

16 500 ₽

я впервые буду проходить обучение

13 800 ₽

я ранее посещал(а) курсы Института

10 500 ₽

я учился(ась)/учусь
на Интенсиве 1

8 200 ₽

я хочу пройти курс повторно

я впервые буду проходить обучение

я ранее посещал(а) курсы Института

я учился(ась)/учусь
на Интенсиве 1

я хочу пройти курс повторно

Остались вопросы?
Напишите нам и мы поможем :)

задать вопрос в телеграм

Нажимая кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности*

Отзывы о курсе

Очень важным стал для меня широкий взгляд на зависимости. Обычно вопросы допустимости алкоголя, сигарет, секса, гаджетов в каком-либо возрасте рассматривают с точки зрения физиологии, и физиологическая незрелость считается почвой для зависимости.

Очень ценной для меня стала мысль, что главная почва для зависимости — это неумение справляться со своей жизнью самостоятельно, случаи, когда своя жизнь и свое я менее интересны, чем чьи-то чужие. К сожалению, эта идея оказалась применима ко многим моим знакомым.

Поняла, что многие читают, чтобы не жить свою жизнь (и очень гордятся этим, считая себя культурными и начитанными людьми). Нашлись примеры и с сериалами, и с алкоголем. Просто они узнали, что можно это использовать, до того, как развили свою собственную адаптивность и почувствовали интерес к своей жизни.

Ольга К.

Больше всего понравилось сравнение цифрового мира с тем, что для ребенка еще рано: алкоголь, секс. Все в свое время. Это понимать очень важно.

Стала осознаннее подходить к организации цифрового пространства, время, место и условия.Раньше у детей была привычка начинать день с мобильного телефона. Сейчас только после совместного завтрака, общения с семьей.

Дети пока протестуют. Но объясняю, что это ритуал для всей семьи. Не только для них. И обговариваем для чего это нужно, почему это важно.

Курс для меня очень важный, так как растущее поглощение цифровым миром меня пугает. Я дошкольный психолог и у меня просто сердце рвется на части, когда я вижу бездумное родительское желание «заткнуть» ребенка своим телефоном. Понимаю, что ваша бесценная информация может быть просвет. работой лишь тем родителям, которые придут ко мне с «вопросом» на консультации. Это меня очень печалит. Но есть надежда, что осознанные, зрелые родители найдутся!

Спасибо огромное!

Около 14 лет назад я впервые услышала о теории привязанности Гордона Ньюфельда. Ещё через несколько лет в Ж Ж Ольги Писарик читала об альфа-родительстве, потом была читателем «Заботливой альфы». Каждый раз, обращаясь к этой теме, я нахожу ответы на свои вопросы.

Этот курс для меня не случаен, у меня накопился ряд проблем и вопросов, разрешить которые я не смогла бы без этого курса. Я, правда, знала, где искать, и тем не менее скорость ответа на запрос была сродни чуду.

Вот, в общем, в двух словах, что для меня этот курс: рука помощи на мой отчаянный зов. Много дополнительных тем для раздумий, семейных разговоров, духовной работы.

Спасибо автору теории привязанности и всему институту Гордона Ньюфелда, Ольге Писарик, основателям русскоязычного отделения института, всем, кто готовил материалы для этого курса, и прекрасным девушкам, которые этот курс вели за умение донести материал до слушателя, за ответы на вопросы, за человеческое тепло, обаяние, за вашу помощь — огромное спасибо!

Уважаемые ведущие, большое вам человеческое, родительское, материнское спасибо за этот курс и за ва труд!

Я бы и сама догадалась интуитивно и благодаря учебе на Интенсиве 1, что нужно делать и как подготовить ребенка. Но вы дали такие точечные примеры, вы описали всю ситуацию со всех сторон и подарили мне 6 часов удовольствия. А, и еще больше времени на рефлексию о том, как дела обстоят в нашей семье, что у нас с разделением, что у нас с привязанностью, что у нас с ЦМ.

Я получила несколько инсайтов- это же бесценно. Виртуально жму ваши руки и говорю до встречи!)))

Ольга К.

Очень важным стал для меня широкий взгляд на зависимости. Обычно вопросы допустимости алкоголя, сигарет, секса, гаджетов в каком-либо возрасте рассматривают с точки зрения физиологии, и физиологическая незрелость считается почвой для зависимости.

Очень ценной для меня стала мысль, что главная почва для зависимости — это неумение справляться со своей жизнью самостоятельно, случаи, когда своя жизнь и свое я менее интересны, чем чьи-то чужие. К сожалению, эта идея оказалась применима ко многим моим знакомым.

Поняла, что многие читают, чтобы не жить свою ...

Виктория Л.

Ко мне пришла уверенность, что я не "белая ворона", когда ввожу ограничения и правила, а заботливая, думающая мама, и вместе со знаниями пришло спокойствие, потому что я могу управлять ситуацией, временем в сети, наблюдая за ребёнком, а не метаться между таблицами и советами разных специалистов (популярных психологов).

Благодаря курсу исчез мой внутренний хаос. Я больше не боюсь реакций (негодования, криков, истерик) своего ребенка, потому что я знаю, что и для чего я делаю.

Елена В.

Впечатления самые хорошие. Курс глубокий и требует обращения к занятиям курса и дополнительным материалам снова и снова.

Сейчас я только, можно сказать, ознакомилась с этой темой, глубокое погружение ещё предстоит. Получила много инсайтов. В первую очередь этот курс помог мне понимать цифровой мир для себя.

Теперь, уже имея некоторые знания, я смогу выстраивать в дальнейшем правильные отношения между детьми и цифровым миром.

Больше всего понравилось сравнение цифрового мира с тем, что для ребенка еще рано: алкоголь, секс. Все в свое время. Это понимать очень важно.

Стала осознаннее подходить к организации цифрового пространства, время, место и условия.
Раньше у детей была привычка начинать день с мобильного телефона. Сейчас только после совместного завтрака, общения с семьей.

Дети пока протестуют. Но объясняю, что это ритуал для всей семьи. Не только для них. И обговариваем для чего это нужно, почему это важно.
Курс для меня очень важный..

Инна Х.

Елена К.

Около 14 лет назад я впервые услышала о теории привязанности Гордона Ньюфельда. Ещё через несколько лет в Ж Ж Ольги Писарик читала об альфа-родительстве, потом была читателем «Заботливой альфы». Каждый раз, обращаясь к этой теме, я нахожу ответы на свои вопросы.

Этот курс для меня не случаен, у меня накопился ряд проблем и вопросов, разрешить которые я не смогла бы без этого курса. Я, правда, знала, где искать, и тем не менее скорость ответа на запрос была сродни чуду.

Вот, в общем, в двух словах, что для меня этот курс: рука помощи на мой отчаянный зов...