эфир на тему ГИПЕРЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ
Особый ребёнок: открывая двери надежды
21 апреля
12:00 по МСК
Новые открытия дают большую надежду на то, что зачастую разрушительные последствия того, что мы называем «гиперчувствительностью», действительно можно обратить вспять, что значительно улучшит дееспособность и откроет путь к более полной реализации нашего потенциала.

Либо я поддаюсь искушению быть «хорошей», избегать конфликтов, соответствовать ожиданиям, подстраиваться, или же я занимаю сторону ребёнка.
в детстве мы ожидаем что нас пригласят, мы ищем ответов и наполненности для своих нужд в привязанности. А у взрослых... В идеале мы сами должны дать себе это приглашение. Принять в себе даже те наши черты, которые не были приняты. Но знаете, что? Многие не доходят до этого даже во взрослом возрасте. И тогда мы получаем второй шанс. Я точно получила второй шанс. Когда мы становимся родителями! И внезапно та потребность в приглашении, которую я почувствовала от своего ребенка, с его страданием и интенсивностью, с его фрустрацией и уродливостью его агрессии, которая крушила все вокруг... я знала, что должна дать ему это приглашение. И, оглядываясь в прошлое, я смогла вернуться назад и пригласить себя.
О чем пойдет речь на эфире
  • что на самом деле нужно детям с особыми потребностями
  • почему подталкивание к норме не дает результатов

В подарок за регистрацию дарим гайд Института Ньюфелда об аутизме

Преподаватели
  • Надежда Шестакова
    Преподаватель Института Ньюфелда, практикующий психолог, эмоционально-образный терапевт. Ведущая группы поддержки «Заботливая альфа в Санкт-Петербурге», модератор сообщества «Заботливая альфа», переводчица, мама сына и двух дочек.
  • Наталья Лысак
    Преподаватель Института, консультант по детско-родительским отношениям, переводчик, модератор сообщества «Заботливая альфа». Мама двоих детей, бабушка двух внучков.


Подход Ньюфелда основан на понимании привязанности как основы развития. 

Мы не исправляем поведение, мы смещаем фокус с «как исправить поведение» на «как увидеть своего ребенка изнутри и понять, что им движет» или мы не «не чиним» ребенка, а стремимся увидеть и понять, что им движет. Мы создаем отношения или восстанавливаем их, и тогда поведение меняется само собой. И восстанавливаем отношения, из которых поведение становится следствием.

Институт Ньюфелда - международная образовательная организация,
основанная психологом Гордоном Ньюфелдом.

Помогаем понять, почему «все дело в отношениях».
Когда связь между взрослым и ребёнком сильна,
взрослый естественно становится ведущим (альфой),
а ребёнок может позволить себе быть ведомым и расти.
Если остались любые вопросы — наш отдел клиентской поддержки поможет
задать вопрос в телеграм
Нажимая кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности*
Мы готовы ответить на ваши вопросы
Telegram
Mail
WhatsApp