Ольга Писарик – мама 4-х детей, психолог, спикер, ученица и коллега Гордона Ньюфелда, директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда. В русскоязычном интернете Ольга известна как активный популяризатор модели психологического развития личности Г. Ньюфелда и теории привязанности, создатель онлайн-сообщества родителей «Заботливая альфа», автор многочисленных статей и легендарной брошюры "Привязанность – жизненно-важная связь".

Раньше о традициях заботились культура и религия, и людям не приходилось думать, как проводить время с семьей. Изменения, которые произошли с человечеством за последние сто лет, вытеснили семейные ритуалы из повседневной жизни. И это принесло свои последствия.

Что мы потеряли? И что нам можно и нужно делать, чтобы магия традиций и ритуалов вновь пришли к нам на помощь?

Приглашаю вас на лекцию «Семейные традиции и ритуалы - помощники на пути взросления», на которой мы посмотрим, какую важную роль играют традиции и ритуалы в отношениях с нашими детьми, как помогают делать перерыв между «важными» и «полезными» делами, освобождая место для эмоций, чувств и способствуют нашему психологическому здоровью.

И, конечно, эта лекция не может быть без практики!
Будет много примеров небольших ритуалов, которые приходят на помощь ежедневно, и примеров более масштабных традиций, которые несут много радости и которых так ждешь в течение года.

В обиходе подход Ньюфелда часто называют теорией привязанности, однако привязанность - это лишь часть теории. Это необходимый старт, база, крепкий и надёжный тыл. Полное же название подхода Ньюфелда - подход развития на основе привязанности. Потому что, когда есть такой тыл, развитие последует неизбежно и неотвратимо! И тут начинается интересное! Перед нами, родителями, встают совсем новые задачи - приветствовать рождающуюся личность. Иногда это бывает ох как непросто!

Любое стрессовое событие оказывает сильное влияние на наших детей и учеников. Возможно, мы заметим у них перепады настроения, рассеянность, отсутствие интереса к учебе, агрессию или аутоагрессию. Что движет детьми после разлуки со значимыми взрослыми и как помочь им пережить утрату — приглашаю посмотреть на эту проблему через призму теории привязанности.

Нам, родителям нынешних подростков, хорошо знакомо словосочетание «безопасный секс». И у большинства всплывают в памяти методы контрацепции, способы защитить себя от заболеваний, передающихся половым путем, юридические и медицинские аспекты сексуальных отношений…

Но если человек — это существо целостное, телесное в нем неразрывно с духовным и психологическим? Возможно мы что-то упускаем? Что-то очень важное оказывается вне нашего внимания, не включается в наши разговоры, общение с детьми. Если удалось избежать нежелательной беременности или заболевания, но сердце оказалось разбито - можем ли мы считать, что секс был безопасен?

Как выглядит по-настоящему безопасный секс, если нам важно не только физическое, но и психологическое здоровье наших детей? Приходите и будем размышлять над этим непростым вопросом вместе.