УГЛУБЛЕННЫЙ КУРС ИГРА И ЭМОЦИИ [RUB]

Старт занятий в марте 2025 года.

!!! Перед прохождением этого курса необходимо предварительно прослушать Интенсив II, курсы «Наука об эмоциях» и «Наука об игре: введение». В свою очередь данный курс является необходимым предварительным условием для прохождения программы подготовки консультантов.

Этот курс – в первую очередь о затейливых и тонких ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ игры и эмоций. Когда в ходе эволюции привязанность стала синонимом выживания, человечество оказалось перед дилеммой: первичные эмоции выживания в чистом виде несут в себе угрозу тем самым привязанностям, которым по природе своей должны служить. И вот здесь как раз приходит на помощь игра, позволяя эмоциям действовать и выражаться без последствий для отношений. Если убрать игру из уравнения, не будет конца эмоциональным, поведенческим и социальным проблемам. Отсюда вытекают важнейшие выводы для родительства, педагогической практики и психологической работы с детьми.
К сожалению, игра – по крайне мере тот вид игры, который нужен, – была вычеркнута из уравнения в современном обществе как у детей, так и у взрослых. Для детей заменой игры стали гаджеты, учёба, кружки, развлечения, а также все сорта псевдоигры, в том числе видеоигры, значительная часть спортивных занятий и всё то, чем дети занимаются на переменах и после школы. У взрослых вместо игры – работа и развлечения.
Как нам найти путь назад? Как наладить задуманный по природе вещей танец игры и эмоций? Как создать условия, благоприятные для игры в жизни детей и в нашей собственной? Как нам стать более игривыми взрослыми? Где лежат и что из себя представляют площадки для игры эмоций детей и взрослых?
В данном курсе мы обрисовываем, что́ игра способна предложить эмоциям, и исследуем вопрос, почему игра абсолютно необходима для эмоционального здоровья и благополучия. Мы сосредоточимся на важности создания игровых площадок для первичных эмоций – фрустрации, тревоги и обострённого стремления к близости. Мы затронем тему игр с переодеванием, со словами, с ролями, с монстрами, с игрушками, музыкой, голосами, разделением и смертью. Мы посмотрим на игру и эмоции в терапии, искусстве, обучении, творчестве, юморе (в том числе чёрном), театре и каждодневной жизни. Будем надеяться, что в процессе обнаружим, как развивать собственную игривость (нам, взрослым), создавая пространство для тонкого танца эмоций и игры. Нет ничего более важного для раскрытия человеческого потенциала – как для детей, так и для взрослых.

Темы/Цели курса:
• углубиться в понимании эмоций и игры, а также их взаимоотношений
• осознать важность игры как базовой человеческой потребности и для детей, и для взрослых; понять, что это не просто легкомысленное времяпрепровождение
• вывести игру на сознательный уровень, чтобы можно было компенсировать её утрату в нашем обществе
• помочь нашим детям найти игру, которая необходима для их эмоционального здоровья и благополучия
• развить нашу собственную игривость
Некоторые темы, которые мы обсудим на курсе:
— зачем эмоциям игра
— игра как естественная терапия
— смех и юмор как виды игры
— значение дурачества и инстинкта вести себя странно (эксцентрично)
— цивилизующее воздействие игры
— почему в режиме игры мозг работает лучше
— что игра способна делать с эмоциями
— тёмная сторона игры
— как игра может смягчать сердце
— игра в качестве покоя
— роль эмоций в выживании
— как эмоции могут аукаться с точки зрения привязанности
— как в игре калибруется система оповещения о тревоге
— роль игры в креативности
— как игра укрощает агрессию
— как игра способствует любознательности
— как игра готовит нас к столкновению с разделением
— необходимость игры для эмоционального здоровья и благополучия