Благодаря курсу из нашей жизни ушли наказания и запугивания (лишение того, к чему дети привязаны), в 8 случаев из 10 удается не сорваться на детей, а развести по комнатам, отвлечь внимание, переключить на что-то, а потом позже побеседовать о том, как это с одной стороны, а как с другой. Все больше удается жить по принципу, что отношения превыше всего. Все реже "докапываюсь" до детей, потому как получается стресс свой слить в спорте и другим способом. Возможность выплакать свои слезы дает силы быть собой, а не "хорошей девочкой, безотказной, доброй даже если во вред себе". Как следствие, не хочется и этого требовать от детей. Вообще само настроение поменялось в отношении: появилась здоровая иерархия, силы пожалеть детей, силы терпеть слезы, видеть детей маленькими. Пожалуй, понимание того, что дети ДЕЙСТВИТЕЛЬНО очень маленькие, это самое важное, что я поняла в данном курсе. И исходя из этого намного легче быть родителем.

Мое знакомство с подходом Ньюфелда пришлось на достаточно сложный период – смена работы, переезд в новую страну, младшая дочка пошла в детский сад. Сказать, что нам пришлось нелегко, это не сказать ничего. Считаю, что мне очень повезло вовремя получить в руки ту самую палочку-выручалочку, которая помогла правильно расставить приоритеты, понять, что важно для развития в первую очередь, а что второстепенно и совместно справиться с трудностями адаптации к новым обстоятельствам. И да, осознание того, что у неидеальных родителей, периодически делающих ошибки, могут вырасти счастливые дети, избавляет от чувства ненужной вины и завышенных ожиданий от себя и от ребенка. Разница между моими двумя детьми 15 лет, и мне жаль, что когда росла старшая дочь, я не была знакома с психологией развития и теорией Ньюфелда, так как мое педагогическое образование не давало мне как маме ответов на многочисленные вопросы. Когда сейчас я наблюдаю за поведением младшей дочери в тех или иных ситуациях, ее взаимоотношениями с окружающими, во мне растет уверенность, что в целом я все делаю правильно, и что подход Ньюфелда работает и дает те результаты, которых мне хотелось бы.

Одна из основных ценностей подхода Ньюфелда для меня в том, что он помогает облечь интуитивное в слова. При этом на курсе «Понимать детей» даются достаточно глубокие знания на вполне доступном уровне.
Я с нетерпением ждала каждого занятия, чтобы приоткрыть очередную завесу тайны. И курс не разочаровал: он интригующий, полный невероятных откровений, неожиданных открытий и инсайтов, всяких там «ну надо же!», «ах вот, почему это работает» и «дайте еще» )) Во время обучения происходит переоценка взглядов, многие жизненные ситуации теперь представляются мне совершенно в ином свете, как если их вдруг внезапно прожектором осветили.