Онлайн-фестиваль Института Ньюфелда
5 лекций по важным для родителей темам
Дней
Часов
Минут
Секунд
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
- 9 лет
Девятый год подряд Институт Ньюфелда собирает своих друзей и последователей на открытый Фестиваль - 5 лекций
Фестиваль Института Ньюфелда - это 5 живых лекций от наших преподавателей на самые важные темы родительства - бесплатно
Участие в Фестивале бесплатное. Доступ к записям лекций сохраняется до 30 июня
С радостью приглашаем вас на девятый Фестиваль Института Ньюфелда!
Мы проводим его ежегодно в конце учебного года. В течение года мы собираем обратную связь от наших студентов и освещаем на Фестивале самые актуальные темы родительства.
В прошлом году лекции фестиваля посмотрело больше 20 тысяч человек.
Фестиваль - это 5 дней обучения, живого общения и погружения в подход развития на основе привязанности!
С 3 по 7 июня мы провели 5 актуальных для родителей лекций.
Лекции останутся в бесплатном доступе до 30 июня 2024 года включительно!
С 1 июля 2024 лекции будут платными.
Мы проводим его ежегодно в конце учебного года. В течение года мы собираем обратную связь от наших студентов и освещаем на Фестивале самые актуальные темы родительства.
В прошлом году лекции фестиваля посмотрело больше 20 тысяч человек.
Фестиваль - это 5 дней обучения, живого общения и погружения в подход развития на основе привязанности!
С 3 по 7 июня мы провели 5 актуальных для родителей лекций.
Лекции останутся в бесплатном доступе до 30 июня 2024 года включительно!
С 1 июля 2024 лекции будут платными.
Темы лекций
1
Маленький манипулятор
"
тема лекции
Одной из лучших инвестиций в легкое родительство является вера в желание ребенка быть хорошим.
Тема этой лекции выбрана родителями в опросе перед Фестивалем.
В популярной психологии распространена идея, что дети манипулируют родителями: например по запросу «ребёнок-манипулятор» гугл выдаёт 404 000 ссылок, а интернет пестрит жалобами родителей: «Сыну всего год, а он уже вовсю манипулирует окружающими. Диким плачем! Не дали что-то – в крик! Говоришь, успокойся, строго смотришь – он ещё сильнее! Забрали телефон или пульт со словами «кака-бяка» – в крик!» Но если это не манипуляции, то что же это такое? Почему дети падают на пол, «уходят» жить к бабушке, сообщают нам о том, какие мы плохие и как они нас не любят, вдруг резко регрессируют в развитии и начинают сюсюкать, или в ответ на наше «нет» идут договариваться с папой и т.д?
Ответ на все эти вопросы я постараюсь дать на нашей встрече.
В популярной психологии распространена идея, что дети манипулируют родителями: например по запросу «ребёнок-манипулятор» гугл выдаёт 404 000 ссылок, а интернет пестрит жалобами родителей: «Сыну всего год, а он уже вовсю манипулирует окружающими. Диким плачем! Не дали что-то – в крик! Говоришь, успокойся, строго смотришь – он ещё сильнее! Забрали телефон или пульт со словами «кака-бяка» – в крик!» Но если это не манипуляции, то что же это такое? Почему дети падают на пол, «уходят» жить к бабушке, сообщают нам о том, какие мы плохие и как они нас не любят, вдруг резко регрессируют в развитии и начинают сюсюкать, или в ответ на наше «нет» идут договариваться с папой и т.д?
Ответ на все эти вопросы я постараюсь дать на нашей встрече.
Ольга Писарик
директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда, психолог, спикер, мама 4-х детей
2
Командир полка - хвост до потолка или Что делать, если ребенок командует?
"
тема лекции
Наши дети хотят принадлежать нам, даже если они демонстрируют нам обратное.
Нет ничего страшного в том, что дети немного командуют и важничают – это присуще всем детям. Вопрос в том, КОГДА и ГДЕ они это делают?
Если ребенок постоянно командует мамой и папой, значит, по какой-то причине он не чувствует, что о нем заботятся. И с таким ребенком будет очень сложно справляться.
Мы поговорим об иерархии в отношениях с детьми, почему это важно, и что делать, если ребенок не просто не слушает нас, но даже пытается руководить.
Если ребенок постоянно командует мамой и папой, значит, по какой-то причине он не чувствует, что о нем заботятся. И с таким ребенком будет очень сложно справляться.
Мы поговорим об иерархии в отношениях с детьми, почему это важно, и что делать, если ребенок не просто не слушает нас, но даже пытается руководить.
Мария Половинкина
психолог, игротерапевт, ведущая курсов, мама двух мальчиков
3
Как формируется самооценка
"
тема лекции
Если он просит обнять его, обнимите его сильнее, чем он обнимает вас.
Дети не рождаются с готовой самооценкой, она формируется в процессе жизни, может меняться, на неё действуют разные факторы.
На лекции мы обсудим:
На лекции мы обсудим:
- что это за факторы;
- как мы, родители, можем повлиять на самооценку наших детей;
- как мы, как взрослые люди, можем изменить собственную самооценку и пройти путь от оценивания себя к самопринятию.
Надежда Шестакова
психолог, эмоционально-образный терапевт, преподаватель Института Ньюфелда, мама троих детей
4
Как смягчить сердце родителя?
"
тема лекции
Если мы не можем проявлять сочувствие по отношению к себе, как мы будем проявлять его по отношению к своим детям?
Почему часто нам легко любить совсем маленьких детей, несмотря на бессонные ночи и физическую усталость?
Почему потом, когда дети впервые говорят нам «нет», проявляют себя, не слушаются, дерутся, нам становится как будто сложнее любить их?
Почему потом плохие оценки, замечания в дневниках, шалости и проделки делают эту задачу еще более сложной?
И, наконец, к подростковому возрасту, нам часто может казаться, что мы совсем уже не справляемся или даже не рады своим детям.
Обсуждать эти и другие темы мы будем с вами на лекции.
Почему потом, когда дети впервые говорят нам «нет», проявляют себя, не слушаются, дерутся, нам становится как будто сложнее любить их?
Почему потом плохие оценки, замечания в дневниках, шалости и проделки делают эту задачу еще более сложной?
И, наконец, к подростковому возрасту, нам часто может казаться, что мы совсем уже не справляемся или даже не рады своим детям.
Обсуждать эти и другие темы мы будем с вами на лекции.
Наталья Лысак
преподаватель Института Ньюфелда, консультирующий специалист в подходе Ньюфелда, Мама двоих детей, бабушка внучки
5
Что мешает детям учиться?
"
тема лекции
В наших силах дать ребенку ощущение стабильности. Мы можем дать ощущение границ и безопасности, дать ощущение тепла.
Обучение, изучение, познание - что может быть интереснее этих вещей? Но почему-то нашим детям так не кажется.
Нашим детям так трудно дается обучение, так трудно из усадить за уроки и дать им новые знания. Может быть, это лень? Может быть, программы недостаточно хорошо составлены?
На ежегодном фестивале Института Ньюфелда мы как раз и поговорим о том, что мешает детям учиться.
До встречи на лекции!
Нашим детям так трудно дается обучение, так трудно из усадить за уроки и дать им новые знания. Может быть, это лень? Может быть, программы недостаточно хорошо составлены?
На ежегодном фестивале Института Ньюфелда мы как раз и поговорим о том, что мешает детям учиться.
До встречи на лекции!
Елена Фурдак
ведущая курсов, главный редактор сайта «Заботливая альфа», консультирует родителей в подходе Ньюфелда, педагог, мама троих детей.
Чтобы не пропустить анонсы, подпишитесь на информационное письмо Института Ньюфелда
Отзывы о предыдущих фестивалях Института Ньюфелда
- Очень запомнилась формула заботливой альфы, прекрасное растение Ньюфелда, про необходимость уверенного «нет» в жизни ребёнка, и про возможность перекрывания. Понравилась метафора про маятниковую дверь. Плакала над метафорой «родительство- лабиринт». Лекция о непослушании вообще заставила посмотреть на непослушание ребёнка с новой точки зрения, очень вовремя было узнать про то, что привязанность на уровне значимости — своеобразный Рубикон, важный, который нужно пройти.Светлана
- Я прошлым летом прочитала книгу Г. Ньюфелда «Не упускайте своих детей». Она мне открыла совсем по-другому отношения с детьми. И за год мои отношения с дочкой кардинально изменились. Она в свои 2 года уже ориентировалась на ровесников! — потому что я маловато уделяла ей внимания в связи с беременностью и рождением братика. Этот фестиваль открыл мне новый уровень, на котором я могу работать в отношениях с ней.Татьяна
- Ничего более гуманного, живого, понимающего по отношению к детям и родителям я не встречала! Очень важным было понимание что такое зрелость, про способность испытывать уязвимые чувства, про мягкое сердце! На нескольких лекциях я плакала. Особенно отозвались и тронули лекции про слёзы тщетности и подростковый возраст. Для меня эти знания стали вектором куда двигаться дальше в отношениях с ребёнком, как углублять отношения. Чувствую больше опоры под ногами в трудных ситуациях. Нашла для себя некоторые ответы и про взаимоотношения с родителями и мужем.Ольга
- Все лекции и лекторы очень понравились, поразил необычный, точный и практичный подход Гордона Ньюфелда к детской психологии. Лекции живые за счет озвученного личного опыта мамочек-лекторов. Спасибо огромное за то, что безвозмездно с любовью поделились прекрасным и очень нужным знанием (и за возможность слушать все в записи). Шокировала мысль, что привязанность возникает на уровне физиологии, и ведь это очень справедливо, отрезвляет! Прозрение прямо. Понимание этого и знание о развитии привязанности с возрастом и противлении, как инстинкте, дает базу для разумного воспитания себя и детей. Главное, помнить все это в нужный момент.Виктория
Подпишитесь на наши страницы,
чтобы не пропустить начало лекций!
чтобы не пропустить начало лекций!
В письме мы делимся новостями Русскоязычного и международного отделения института, анонсом курсов, самыми свежими статьями и ежемесячной бесплатной лекцией от наших преподавателей.
Здесь мы проводим прямые эфиры, отвечаем на вопросы, делаем полезные сторис по материалам сайта Заботливая альфа, помогая вам освоить подход.
Здесь можно найти единомышленников, задать вопрос по своей ситуации, поделиться своим опытом.
Здесь мы размещаем материалы из курсов, лекций и раскрываем суть подхода Ньюфелда.
Здесь мы размещаем переведенные видео Гордона Ньюфелда, в которых он отвечает на самые популярные родительские вопросы.
Остались вопросы?